Neuquén refacciona 13 Centros de Desarrollo Infantil y prepara una segunda etapa de equipamiento

El Ministerio de Trabajo y Desarrollo Humano de Neuquén ejecuta actualmente el Plan Provincial de Mantenimiento y Refacción de los Centros de Desarrollo Infantil (CDI), con intervenciones en curso en 13 espacios distribuidos en distintos puntos de la provincia y otras 9 obras en proceso simultáneo. Las acciones priorizan los casos con necesidades más urgentes y responden al crecimiento de la demanda de atención en primera infancia a lo largo del territorio.

Los CDI son espacios regulados por la Ley Nacional 26.233, que los define como unidades de atención integral para niñas y niños de entre 45 días y 4 años. Su función abarca cuidado, estimulación temprana, alimentación y acompañamiento familiar bajo criterios de integralidad e igualdad. En Neuquén, estas instituciones forman parte de la política social del gobierno provincial y constituyen un eslabón clave en el sistema de protección de la primera infancia, especialmente en zonas con menor acceso a servicios formales de cuidado.

Las obras en ejecución comprenden reparación de techos, repintado interior y exterior, mejoras en sistemas de calefacción e instalación de calderas, reacondicionamiento eléctrico, provisión de ventanas y adecuaciones de accesibilidad. El plan también incluye provisión de insumos técnicos y fortalecimiento de los equipos profesionales que trabajan en cada centro. En una segunda etapa, el gobierno prevé el recambio y la incorporación de equipamiento básico: mesas, sillas, cunas, cochecitos, cambiadores, material didáctico y juguetes orientados al desarrollo cognitivo y motor de los niños. El ministro Lucas Castelli señaló que el plan apunta a construir espacios dignos y seguros, con impacto tanto en la calidad de atención como en las condiciones laborales del personal a cargo.

La ejecución simultánea de obras en 22 centros refleja una escala de intervención inusual para este tipo de infraestructura social en la provincia. Más allá del impacto inmediato sobre los aproximadamente 400 niños que asisten a los espacios intervenidos, la renovación del equipamiento en una segunda fase apunta a sostener estándares de calidad en el mediano plazo. La articulación entre mejoras edilicias, equipamiento y capacitación de equipos configura un abordaje integral que, de mantenerse en el tiempo, podría reducir la brecha de condiciones entre los CDI urbanos y los ubicados en localidades más pequeñas del interior provincial.